BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//dasys.dk - ECPv6.15.16//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:dasys.dk
X-ORIGINAL-URL:https://dasys.dk
X-WR-CALDESC:Begivenheder for dasys.dk
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:UTC
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0000
TZOFFSETTO:+0000
TZNAME:UTC
DTSTART:20230101T000000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20240515T100000
DTEND;TZID=UTC:20240515T160000
DTSTAMP:20260515T085220
CREATED:20240216T081253Z
LAST-MODIFIED:20240701T090409Z
UID:4403-1715767200-1715788800@dasys.dk
SUMMARY:Mere klinisk uddannelse\, mere uddannelse i klinisk praksis
DESCRIPTION:Kære deltagere på Uddannelsesrådets konference 15. maj 2024. \nTusind tak for jeres deltagelse og store engagement på dagen både under oplæg og til drøftelse omkring – på det tidspunkt kommende – strukturkommissionsrapport. \nHerunder finder I link til oplæg og opsamling på dagen. \nBarbara Smith Dyrmose – Oplæringsforløb beskrivelse Medicinsk Sengeafsnit 1 \nBarbara Smith Dyrmose – Læringsmiljø og drift \nBent Gringer – Læringsmiljøet på arbejdspladsen \nIda Skytte – Forebyg forråelse \nOpsamling DASYS uddannelseskonference 2024 \nVelmødt på næste års konference 7. maj 2025. \nVi ønsker alle en rigtig god sommer \nUddannelsesrådet \n________________________________________________________ \nTeori og praktik. Yin og yang. Hinandens forudsætninger for succes. I en årrække har teorien fået meget plads i sygeplejerskeuddannelsen\, men nu begynder pendulet at svinge den anden vej. \nFra politisk hold argumenteres for\, at der skal være mere praktik i uddannelse\, både præ- og postgraduat. På årets uddannelseskonference undersøger vi derfor betydningen af at klinisk praksis skal håndtere en større del af grunduddannelse\, kompetenceudvikling og anden efter- og videreuddannelse – og ikke mindst de muligheder og barrierer\, vi har i klinisk uddannelse. \nVirkeligheden i sundhedsvæsenet kræver markant fokus på daglig drift. Og præ- og postgraduat uddannelse har et fremadrettet perspektiv – at sikre dygtige kolleger. På uddannelseskonferencen ser vi på\, hvordan vi ruster vores nye kollegaer bedst til en virkelighed fuld af fart og kompromiser\, som sjældent flugter med idéer og idealer om optimal sygepleje – uden dog at give køb på fagligheden og det gode arbejdsmiljø. \nVi belyser temaet ud fra et pædagogisk\, sygeplejefagligt-\, ledelsesmæssigt- og moralsk perspektiv. \nProgram: \n\nLæringsmiljø på arbejdspladsen. Hvad kendetegner et godt læringsmiljø? Hvilke bevægelser rammesætter et godt læringsmiljø v/ Bent Gringer\, ph.d.\, chefkonsulent for PLO og selvstændig.\nHvilken sygepleje er på spil i uddannelse og klinisk praksis? Psykologisk tryghed til at turde tale højt om moralsk stress v/ Sine Eekholm\, ph.d.\, forsker i klinisk sygepleje.\nResiliens og moralsk stress. Vi skaber robusthed i fællesskab. At kunne se behov og på samme tid ikke kunne imødekomme behov v/ Ida Skytte\, ph.d.\, klinisk psykolog\, forsker i resiliens.\nLæringsmiljø og drift – en modsætning eller hinandens forudsætning? v/ Barbara Smith Dyrmose\, chefsygeplejerske.\nAt tage det faglige personligt. Særligt som nyuddannet – men i et vist omfang gælder det for alle\, at det kan være svært altid at skelne mellem faglig og personlig kritik\, fx når situationer spidser til. Men hvad kan den enkeltem og hvad kan en afdeling gøre for at sikre\, at fagligheden er højeste kontekst\, også når følelserne buldrer afsted? v/ Morten Ziethen\, cand. mag\, cand. pæd.\, Ph.d .\, viceinstitutleder og studieleder Institut for Kultur og Læring AA.\n\nDu kan det nøjagtige program med klokkeslæt hér. \nDato: Den 15. maj 2024 kl. 10-16 \nSted: Comwell Kolding\, Skovbrynet 1\, 6000 Kolding \nDeltagergebyr: \n\n1.000 kr. + moms for medlemmer af Faglige Selskaber under DASYS\n1.500 kr. + moms for ikke-medlemmer
URL:https://dasys.dk/begivenhed/mere-klinisk-uddannelse-mere-uddannelse-i-klinisk-praksis/
LOCATION:Comwell Kolding\, Skovbrynet 1\, Kolding\, 6000\, Denmark
CATEGORIES:Uddannelsesråd
END:VEVENT
END:VCALENDAR